ЧОУ «Средняя общеобразовательная школа — Европейская школа»
ЧОУ«СОШ — Европейская школа» сохраняет лучшие российские и западно-европейские традиции гуманитарного образования, является современной школой. В школе вводятся новые дисциплины, совершенствуется учебно-методическая база, внедряются новые технологии, поддерживаются связи с высшими и средними специальными учебными заведениями, выпускников к деятельности в условиях рыночных отношений в быстро изменяющемся российском обществе. Главная задача школы — это ориентация ребенка на выбор своего места в жизни. Жизнь школы начинается с отношений между учителем, педагогом и школьником.
Наши профессиональные пробы
В рамках работы школьных творческих мастерских особое внимание уделяется профессиональной ориентации обучающихся.
ЧОУ СОШ «Европейская школа» приняла активное участие в проведении краевого конкурса «Выбор», в реализации проекта «Автобус профессий» и многое другое.
На сегодняшний день задачами школы является популяризация личностного и профессионального самоопределения среди молодежи, мотивация обучающихся на самодиагностику и самопознание.
Одним из примеров работы педагогов, психологов школы является деятельность классного руководителя 7-8 классов Хозяйкинй Марины Александровны.
В Европейской школе профориентационная работа начинается с первых дней учёбы. На уроках, в перемены и, конечно же, в различных поездках ребята не только развлекаются и познают окружающий нас мир, но и знакомятся с огромным миром профессий.
В этом году учащиеся 7-8 классов прошли ряд профессиональных проб. Во-первых, не только девочки, но и мальчики познакомились с работой воспитателей и других сотрудников детского сада, увидели, что это очень непростой труд, осознали, что нужно быть отзывчивыми и внимательными к малышам, суметь сделать жизнь в течение дня интересной и познавательной.
В Пермском краеведческом музее ребята прошли мастер-класс по формированию, изучению и презентации музейной коллекции и получили сертификаты специалиста по музейной работе. Каждый попробовал себя в роли археолога, реставратора, коллекционера, эксперта музейных экспонатов. В своих отзывах они пишут, что эта работа очень интересная, кропотливая и требующая внимательного отношения к предметам прошлого и настоящего.
В театре оперы и балета познакомились с профессиями актера, певца, музыканта, дирижера, режиссера, танцора, костюмера, декоратора, визажиста и других работников сцены и закулисья.
Мы никогда не сидим на месте. Проба сил – это постоянное знакомство с интересными людьми, их профессиями.
Места, где мы побывали – это и фабрика игрушек, кондитерская фабрика, кукурузная фабрика, хлебный завод, конфетная фабрика, кулинарная студия, завод газированных вод, сеть быстрого питания «Алендвик». На предприятиях нас радушно встречали работники предприятий, водили ребят по цехам, рассказывали, какую продукцию и как производят. Ребята участвовали в процессе изготовления изделий, ознакомились с особенностями труда разных специалистов.
В течение 2016/2017 учебного года в школе реализуется проект по профориентации школьников «Автобус профессий», организованный «Пермским институтом муниципального управления и инноваций».
В рамках программы квалифицированная команда профориентаторов и психологов провела для школьников ряд профориентационных мероприятий: психологическое тестирование, профориентационное анкетирование и получили индивидуальные консультации специалистов, а педагоги получили необходимые материалы для дальнейшей профориетационной работы с учащимися.
Среди учащихся среднего звена прошла увлекательная игра «Угадай профессию», где каждый смог не только проявить смекалку и сообразительность, но и понять, насколько необходимо быть подготовленным к выбору той или иной профессии. Впереди еще долгий путь самосознания, самосовершенствования и профессионального самоопределения.
И школа делает все возможное для того, чтобы этот путь был насыщенным и интересным.
Классный руководитель 7-8 классов Хозяйкина М.А.
